“Горячий” январь педагогов района

в русле событий

На базе Центра воспитания и дополнительного образования прошёл семинар учителей русского языка и математики. Педагоги обсудили вопросы мотивации учеников к изучению профильных предметов, важные аспекты в подготовке к государственной итоговой аттестации.

Приглашёнными гостями семинара выступили директор Регионального института развития образования Виктор Паршуков, специалисты института Наталья Зырянова и Наталья Шульгина. В своих содержательных и предметных лекциях эксперты обратили внимание участников встречи на особенности Федерального государственного образовательного стандарта, обозначили основные проблемы при подготовке учащихся к экзаменам, а также предложили учителям выступить в роли проверяющих ОГЭ.

Ещё одним масштабным мероприятием стала форсайт-сессия на тему “Проектное управление как инструмент развития образовательной системы”, работа которой стартовала 16 января и продлится четыре дня. Главной целью встречи стало освоение педагогами, руководителями школ района, специалистами Управления образования алгоритма проектной деятельности.

Открыла форсайт-сессию Наталья Штурбина, руководитель Президентских программ подготовки управленческих кадров в сфере образования, директор Центра развития образовательных систем, заведующая кафедрой проектного управления в сфере образования РАНХиГС при Президенте РФ.

– Государство переходит на проектное управление, которое позволяет через создание системы проектов вывести любую организацию на лучший уровень, поднять результативность, – отметила Наталья Александровна. – В течение четырёх дней мы должны создать новую модель развития системы образования района, где на каждом этапе, каждому специалисту станет понятно, за что лично он отвечает. Как результат -улучшение условий обучения детей, улучшение результатов, и здесь я говорю не только о результатах аттестации, в том числе и ЕГЭ, но и о личностном мышлении, критическом сознании и многом другом.

Относительно новый формат общения
– форсайт-сессия – подразумевает постоянную смену теории и практики, а также непременную экспертизу услышанного и сделанного. В таком виде пройдут четыре дня плодотворной работы. Участники семинара научатся грамотно и правильно рассматривать проблемы, ставить стратегические цели. Затем экспертами будут раскрыты важные аспекты в формировании “портфелей проектов”, другими словами – направлений, по которым необходима реформа. Также педагогов научат писать проект по методологии Правительства РФ. В заключение будет сформирован проектный офис – контрольно-координационный орган, который определяет и развивает в организации процессы, связанные с проектами.

Позднее к Наталье Александровне присоединятся её коллеги, Игорь Савченко, доцент кафедры проектного управления в сфере образования РАН-ХиГС и старший преподаватель кафедры Андрей Верглинский.

– Результатом работы станет оформление модели управления системой образования через серию портфелей, в каждом из которых мы постараемся создать интересный, реализуемый и успешный проект “под запуск”, – уточнила Наталья Александровна.

Не менее насыщенной и интересной для представителей системы образования станет и предпоследняя неделя января. В райцентре пройдут курсы повышения квалификации, где будет раскрыто содержание Федерального государственного образовательного стандарта, а также актуальные вопросы его введения и реализации.

Валентина Никитина.

“Северная панорама”. При использовании материалов
ссылка на “Северную панораму” обязательна.